CLASE #5: PROCESO DE LA CIENCIA

CLASE #5

NOMBRE: AXEL TORRES MORA

FECHA: 11 - DIC - 2019
TEMA: PROCESO DE LA CIENCIA
OBJETIVO: Definir a la ciencia a través de su módulo como proceso para su posterior aplicación.

• LA CIENCIA COMO PROCESO

Se refiere a las prácticas que la comunidad científica y personas aficionadas a ellas emplean para obtener el producto de sus descubrimientos a pesar de que los resultados pueden ser los mismos o bien varían. Para hacer ciencia, el científico debe determinar los aspectos que acapararán la mayor parte de su esfuerzo.

A continuación, se describe cada uno de los procesos de ciencia:

• Observación: Como se conoce que Observar es distinto a mirar, se realiza a través de los sentidos o como instrumentos que ayuden a mejorar su capacidad, arrojando resultados cualitativos y cuantitativos
• Clasificación: Se procede agrupar los objetos con el fin de llevar una manera organizada la investigación
• Comunicación: Se realiza con un lenguaje entendible entre ambas partes
• Medición: Para ello se requiere de instrumentos especializados en la medición de la composición del objeto
• Inferencia: Es la interpretación que recibe el experimento basado en la observación
• Predicción: Es la afirmación de algo que sucederá siempre y cuando esta debe presentar un cierto margen de error
• Formulación de hipótesis: Supone a probables soluciones al problema de estudio
• Interpretación de datos: Es muy importante brindar recomendaciones, explicaciones, conclusiones respecto al resultado del proyecto de investigación
• Formulación de modelos: Representación de los hechos para describir y explicar los fenómenos y su causa
• Experimentación: Es la aplicación de procedimientos controlados que permiten reproducir fenómenos y demostrar la influencia de las variables sobre un modelo experimental

• OBSERVACIÓN DE LA CIENCIA

• Observación Directa y la Indirecta: Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar.

• Observación Participante y no Participante: La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro". 

• Observación Estructurada y No Estructurada: Observación no Estructurada llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales.

• Observación de Campo y de Laboratorio: La observación de campo es el recurso principal de la observación descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad. 

• Observación Individual y de Equipo: Observación Individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola.

CONCLUSIÓN:

La ciencia aparece como forma de conocimiento científico, el hombre construye naciones sobre su evolución y desarrollo, permitiéndose observar, describir y predecir su objeto, de esta forma son procesos básicos por los cuales ha de pasar el conocimiento científico que se quiera construir acerca de hechos de realidad en cualquiera de sus aplicaciones a campos específicos, los que según el objeto de conocimiento dan lugar a las ciencias formales y ciencias fácticas.